Assisti no canal Futura sobre a escola "La Cecilia" que fica na Argentina, em Santa Fé.
Ela é um espaço de construção, de formação, de prazer, de criação, de desenvolvimento humano, social e cognitivo.
Para tanto mudaram os paradigmas conceituais, estruturais e procedimentais da escola atual.
Nossas instituições de ensino podiam inspirar-se e transformarem seu atendimento.
Um sonho possível ...
Magda Cunha
Fonte: Canal Futura
http://www.futura.org.br/espaco-educador/la-cecilia-argentina-destino-educacao-escolas-inovadoras-6/
Sobre esse vídeo leia abaixo.
La Cecilia (Argentina) | Destino: Educação – Escolas Inovadoras
Neste episódio do Destino Educação Escolas Inovadoras conhecemos a Escuela de La Nueva Cultura La Cecilia, localizada na cidade de Santa Fé, Argentina. Trata-se de uma escola privada que atende hoje a cerca de 120 alunos, abrangendo os Ensinos Infantil, Fundamental e Médio. A proposta inovadora surgiu como iniciativa de um grupo de pais, que buscavam uma educação diferente, desejando contribuir para um mundo melhor através da educação das novas gerações.
O sistema educativo é baseado na tradição das escolas democrática da América Latina, e com 25 anos de experiência, La Cecília é conhecida e admirada pelos educadores locais e internacionais. Por se tratar de uma escola rural, os alunos são divididos por grupos sócio-afetivos, ao invés de séries. A partir do Grupo 5, ao entrar no ensino secundário (equivalente ao Ensino Médio no Brasil), eles começam a montar seus horários de maneira personalizada, escolhendo as matérias e atividades que querem cursar. A escola também se baseia na Teoria das Múltiplas Inteligências como um de seus pilares pedagógicos, reforçando que crianças e jovens apenas aprendem a partir de seus interesses e paixões, e busca estimular a vocação de cada um.
Nesta escola, o mais importante é conseguir conquistar um ambiente de calma, paz, alegria, sem violência, com métodos eficientes de resolução de conflitos e preocupação com o meio ambiente. A alimentação é vegetariana e os alunos têm, além das disciplinas tradicionais, aulas de música, artes plásticas, yoga, nutrição e autoconhecimento, além de atividades autogestionadas pelos próprios estudantes.
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